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[公司新聞] 設(shè)計(jì)師開發(fā)3D打印仿生身體模型供醫(yī)學(xué)訓(xùn)練
日前，在新西蘭維多利亞大學(xué)學(xué)習(xí)的產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生HamishMcIntosh正在投身于一項(xiàng)較有出路的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，就是應(yīng)用3D打印技術(shù)開發(fā)解剖模型，該解剖模型可用來(lái)對(duì)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的教育，并且輔助外科醫(yī)師為有危害的手術(shù)做好籌備。但是這并非是那種在發(fā)布時(shí)間：2023-05-19 點(diǎn)擊次數(shù)：7 -
[公司新聞] 醫(yī)學(xué)教程模型領(lǐng)域領(lǐng)域遠(yuǎn)景預(yù)海內(nèi)外參加者解析（附報(bào)表架構(gòu)圖）
醫(yī)學(xué)教程模型領(lǐng)域領(lǐng)域遠(yuǎn)景預(yù)海內(nèi)外參加者解析（附報(bào)表架構(gòu)圖）1、醫(yī)學(xué)教程模型領(lǐng)域概略醫(yī)學(xué)教程模型領(lǐng)域是隨同科技的進(jìn)步和司法的完美而漸漸生成和成長(zhǎng)的，醫(yī)學(xué)教程模型現(xiàn)已變成醫(yī)學(xué)教誨中首要的構(gòu)成一些，該領(lǐng)域橫跨教誨和醫(yī)療兩大民生領(lǐng)域、并有望變化醫(yī)學(xué)發(fā)布時(shí)間：2022-03-23 點(diǎn)擊次數(shù)：92 -
[公司新聞] 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪？!
醫(yī)學(xué)教學(xué)模式相比傳統(tǒng)教學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？近年來(lái)，傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式正受到患者自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)的挑戰(zhàn)，以床邊教學(xué)為主的臨床實(shí)踐正遭遇各種尷尬。醫(yī)學(xué)學(xué)員實(shí)習(xí)難度大，新醫(yī)生基本功不扎實(shí)，成為醫(yī)學(xué)接口對(duì)的難題。和病人在一起的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，學(xué)生和過(guò)去一樣發(fā)布時(shí)間：2022-03-13 點(diǎn)擊次數(shù)：157 -
[公司新聞] 宮口開“十指”到底是多大？醫(yī)學(xué)生的這個(gè)模型，沒有比它更直觀的!
想必孕媽媽應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)，在分娩過(guò)程中，只有當(dāng)子宮口向“手指”張開時(shí)，才有可能順利分娩嬰兒。所謂“開宮頸”，從技術(shù)上講，其實(shí)應(yīng)該是宮頸擴(kuò)張。要知道，正常情況下，女性的子宮頸大概只有一個(gè)手指的大小，或者比這個(gè)還小。在分娩過(guò)程中，由于子宮壁收縮，宮發(fā)布時(shí)間：2022-03-11 點(diǎn)擊次數(shù)：37
