解剖教程苦缺標本?川企讓上百所醫(yī)學院用上3D數(shù)字教程
醫(yī)學院正在鬧“大體教師”荒？
全身尸體在醫(yī)學上稱為“Silent Mentor”，俗稱“大體教師”。通常來說，5到8個醫(yī)學生需配備1個體體標本進行解剖學教程，但緊隨大學擴招，醫(yī)學生數(shù)目大幅加大，標本數(shù)目遠遠不能滿足需要。再加上教程消耗并且新標原本源不安穩(wěn)，許多醫(yī)學院校到了“大體教師”數(shù)目十分緊繃的地步。
醫(yī)學生觀瞻大體教師，在觀瞻前后默哀已是約定俗成（圖據(jù)網(wǎng)絡）
受此牽連，有的醫(yī)學院校二十多人圍著一具標本上課，有的醫(yī)學院校解剖課只可看看錄相，“有兩醫(yī)師在你面前，一個是看錄相出生的，一個是解剖出生的，你樂意讓誰幫你開刀動手術？”華夏解剖學會理事長李云慶老師幾年前在接受媒介采訪時曾拋出如此一個問題，足見其對解剖教程現(xiàn)狀的擔心。
這正是過去幾年不少醫(yī)學院校反復投標各種高清數(shù)字解剖教程體系項目標原因。
在四川，也具有如此一個具有全面運用的項目。深耕數(shù)字醫(yī)學的成都華域天府數(shù)字科技有限企業(yè)，攜手人民衛(wèi)生出版集團與四川大學，一同打造出了“人衛(wèi)3D體系解剖學”全三維數(shù)字化醫(yī)學教程軟件，輔助醫(yī)學生在數(shù)字世界里學習解剖常識。
