醫(yī)學科普常識進校園 關心校園內的癲癇患者

活動現場

安徽省立醫(yī)院南區(qū)神經內科癲癇亞?？浦魅五X若兵主任工致辭

為普及搶救科普常識，關愛校園癲癇患者，6月12日下午，安徽省立醫(yī)院南區(qū)聯合安徽省抗癲癇協(xié)會、華夏科學技巧大學生命科學院走進合肥市蜀山區(qū)楊林小學展開了“醫(yī)學科普常識進校園，關心校園內的癲癇患者”公益活動。合肥市楊林小學300余位師生及50余位家長參與了本次活動。

安徽省立醫(yī)院搶救培訓師為大家培訓搶救常識

假設在夏季里有伙伴游泳時顯現溺水、運動時意外跌傷造成骨折、在外碰見老人須要進行心肺復蘇，咱們該如何辦？安徽省立醫(yī)院南區(qū)搶救培訓師從骨折的現場搶救；內傷造成肌肉拉傷的緊急解決；發(fā)掘溺水怎樣搶救；心肺復蘇根基生命追隨等四個方面采取圖文并茂的形態(tài)向學友們進行了講授。

華夏科學技巧大學生命科學院魏亞蕊博士對于奇異的大腦科普講座

21時代被稱為“腦的時代”，美國等發(fā)達國度均展開了“腦的十年”等研發(fā)，我國也在短期展開了“腦策劃”研發(fā)。面臨著學友們的好奇心，來自華夏科學技巧大學生命科學院的教師魏亞蕊博士以艱深易懂的話語為學友們簡介了宇宙中已知最高難的1.5千克的物質——大腦的結構，性能分區(qū)，人機插口，腦策劃等內容。

安徽省抗癲癇協(xié)會程春梅教師引導大家關愛校園內的癲癇患者

2007年華夏抗癲癇協(xié)會在全世界范疇倡導“國際癲癇關愛日”此后，以癲癇關愛為主旨的有關活動獲得了抗癲癇行業(yè)醫(yī)務工作者、社會和癲癇患者的追隨與關心。往年6月28日是第11個“國際癲癇關愛日”，主旨是“關心校園內的癲癇患者”。假設你在校園內碰見患有癲癇的學友，你該如何辦？安徽省抗癲癇協(xié)會程春梅教師講述了“什么是癲癇，咱們該怎樣輔助患有癲癇的學友”。

心肺復蘇演示

仔細學習的小學生

人工呼吸搶救操控

科普講座完畢后，安徽省立醫(yī)院南區(qū)搶救顧問們借用模仿人醫(yī)用模型，全面簡介了心肺復蘇的搶救常識，現場演示搶救操控過程和方法。楊林小學的學友們努力參與了互動，并在顧問的引導下現場感受搶救過程。

錢若兵主任接受媒介采訪

安徽省抗癲癇協(xié)會秘書長、安徽省立醫(yī)院南區(qū)神經內科癲癇亞?？浦魅五X若兵在接受采訪中表達，本次活動由安徽省立醫(yī)院南區(qū)、安徽省抗癲癇協(xié)會和華夏科學技巧大學生命科學院一同參加，旨在讓校園內的學生和家長們理解生活中應急自救互救知識、把握搶救常識與技藝，并激起學友們好奇心，養(yǎng)成開拓科學的勇氣和興致，同時也為校園內的師生普及了癲癇知識，輔助建立校園內關注癲癇學友的氣氛，輔助患有癲癇的學友們健康快樂發(fā)展。(安徽省立醫(yī)院南區(qū) 李軍軍)